විශේෂයෙන්ම වාචික දස්කම් දක්වන අයගේ දරුවන් බොහෝ විට නීතිඥයින්ට සමාන ය: ඔවුන් තර්ක කරන්නේ උසාවියක මෙන් ය. ඔවුන් සාමාන්යයෙන් තර්ක කරන්නේ ඔවුන්ගේ නඩුවයි. ඔවුන් නීති රීති, දඬුවම්, හික්මීම, නින්දට යාම, රාත්රී භෝජන සංග්රහය. මූලික වශයෙන්, ඔවුන් කැමති නැති දෙයක් හෝ ඔවුන් වැළකී සිටිය යුතු බව ඔවුන් තර්ක කරති. දක්ෂ ළමයින්ට හොඳ තර්ක ඉදිරිපත් කළ හැකි වුවද, ඔවුන් භාරයේ සිටින බවට වග බලා ගැනීම දෙමාපියන්ට වැදගත් ය.
දරුවා කොතරම් දීප්තිමත් වුවත්, ඔහු හෝ ඇය තවමත් කුඩා දරුවෙකි. දරුවන්ට පවා තෑගි දෙන අයට මඟ පෙන්වීම අවශ්ය වේ. ඔවුන්ට අවශ්ය නීති රීති අවශ්ය වන අතර එම නීති බිඳ දමන විට ඒවාට ප්රතිවිපාක අවශ්ය වේ. අනපේක්ෂිත දරුවන්ව නීතියෙන් බිඳ දැමීම සඳහා හොඳ නඩුවක් නොකළ යුතුය. දරුවන්ට නරක හැසිරීම සඳහා ඇති ප්රතිවිපාක ගැන කතා කළ හැකි නම්, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් නොව, පාලනයට නතු වනු ඇත.
ඔබේ දරුවා සමඟ කිට්ටු මිත්රත්වයක් ඇති කර නොගෙන පාලනය කිරීම පවත්වා ගන්න
- රීති පැහැදිලි කරන්න.
ඔබ කුඩා නීතිඥයකු සමඟ කටයුතු කළ යුතු නම්, ඔබ එක් අයෙකු මෙන් සිතීමට පටන් ගනී. එමඟින් අදහස් වන්නේ ඔබේ දරුවා නීති රීතියක් තුළ ඉතිරි වී ඇති බවයි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබේ දරුවා ඇඳට නිදා ගැනීමට කාලය පැමිණෙන අතර ඔබ පසුව ඔහු සෙමින් සෙමින් සෙමින් සෙල්ලම් කරන බව පැවසුවහොත් - ඇඳේ - ඔබට ඔබේ දරුවා ග්රහණය සොයා ගැනීමට වග බලා ගනී. ඔයා කිව්වේ එයා සෙල්ලම් කරන්න බෑ කියලා. ඔබ කිව්වේ ඇඳට නිදාගන්න කාලයයි. ඔබේ දරුවා ඇඳට ගත යුතු කාලය යයි පවසන විට එය අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න කලින් ඔබේ දරුවාට දැනගත යුතුය.
- නීති කඩ කිරීම සඳහා ප්රතිවිපාක සකස් කරන්න.
දරුවාට රීතියක් කඩා දමා ඇති බව දයාබර දරුවෙක් පිළිගත යුතු අතර, ඔහු තවමත් ප්රතිවිපාක ගැන තර්ක කරයි. සාධාරණත්වය පිළිබඳ ප්රශ්න හුදෙක් විවාදයට තුඩු දෙන්නේ නැතැයි ඔහු සිතිය හැකිය. ඔවුන් බොහෝ විට යුක්තියට ගැඹුරු අර්ථයක් ඇත. සාධාරණත්වය ගැටලුව අඩුය. කෙසේ වෙතත්, ආරම්භයේ සිටම පාලනය බිඳ දැමීමේ ප්රතිවිපාක පැහැදිලිය.
- නීතිය බිඳ දැමීමෙන් පසු සිදු වන ප්රතිඵල සාකච්ඡා නොකරන්න.
සමහර දායාද දරුවන්ට දෙමව්පියන්ගේ කාරණා හොඳින් තර්ක කරති. ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට නව ප්රතිවිපාක පිළිගැනීමට සහ සාකච්ඡා කිරීමට හැකි වේ. රීතියෙන් පසු සාකච්ඡා පැවැත්වීම සම්පූර්ණයෙන්ම අතුගා දැමීම මෙන් ම නරක ය. ඔබ ඇත්තටම ඔබේ දරුවා සමඟ එකඟ විය හැක, නමුත් නීතිරීති බිඳ දැමීමට පෙර විපරම් කිරීම සාකච්ඡා කිරීම කළ යුතුය, පසුව නොවේ. එයින් අදහස් වන්නේ යම් දරුවකුට නීතියක් සහ එහි ප්රතිවිපාක පිලිබඳව ප්රශ්න තිබුනේ නම් හෝ ඔවුන්ගෙන් කිසිවක් එකඟ නොවන්නේ නම්, එය නීතියෙන් නියම කරන අවස්ථාවේදී ඔහු හෝ ඇය ඇසුවාය. මෙම නීති රීති සෑදීම සහ ඒවා බිඳ දැමීමේ ප්රතිවිපාක මුල සිට ම පැහැදිලි ය. - ආපසු හැරී නොයන්න.
එය විවාදයට ඇද ගැනීමට පහසු වන හෙයින් අනුගමනය කිරීමට දැඩි උත්සාහයකි. දක්ෂ ළමයින්ගේ දෙමාපියන්ට තම කුඩා දරුවාට කරුණු කාරණා පැහැදිලි කිරීමට හා හොඳ තර්කානුකූල තර්කයක් ඉදිරිපත් කිරීමට හැකියාවක් ලැබීමට අවස්ථාවක් නොලැබේ. මේ දෙමාපියන්ට ඔවුන්ගේ දරුවාගේ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට අවශ්ය විය හැකිය, නිදසුනක් වශයෙන්, "මම කවදාවත් අඳුරට පෙර ඇඳට යාමට අවශ්ය වන්නේ ඇයි?" කෙසේ වෙතත්, මෙම අවස්ථාවෙහිදී හොඳම ප්රතිචාරය වනුයේ, "ඔබ නිදා සිටිනු ඇති බව දැන සිටියත්, ඔබ යන්නට අකමැති බව හෙතෙම අපට හෙට වෙනස් වේලාවක් ගැන කතා කළ හැකිය. නමුත් ඔබගේ බිල් නය විද්යාව දැක ගැනීමට තවමත් ඔබට නොහැකි වනු ඇත. හෙට ගයි වීඩියෝව බලන්න. ඔබ නිදා සිටියදී නිදාගන්න යන දඬුවම එය බව ඔබ දැන සිටි නිසාය. "
- ඔබේ දරුවා අඛණ්ඩව වැඩෙයි නම් එහි ප්රතිඵල වැඩි කරන්න.
අනතුරු ඇඟවීමෙන් තර්ක කිරීමෙන් නතර කිරීමට ඔබේ දරුවාට අවස්ථාවක් දෙන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ මෙසේ පවසනු ඇත: "ඔබ නැවත මා සමඟ තර්ක කළහොත්, ඔබ දින දෙකක් සඳහා බිල් නය නැරඹිය නොහැකි වනු ඇත." ඔබේ දරුවා තවදුරටත් තර්ක කරන්නේ නම්, දින දෙකකට ඔහුගේ බිල් නයි වරප්රසාද අහිමි වූ අතර නැවතත් තර්ක කරන්නේ නම්, එය දින තුනක් වනු ඇත. වාද විවාදමාර්ගය නැවැත්විය යුතු බව දැන ගැනීමට ප්රමාණවත් දක්ෂතාවයක් ඇති දරුවන්. - අනුකූලව අනුගමනය කරන්න.
එය වචනයෙන් පමණක් සිදු කළහොත් වරප්රසාද අහිමි කිරීමට එය හොඳ නැත. තෑගි දෙන ළමයින් එම දුර්වලකම දකිනු ඇත. ඊළඟ වතාවේ ඔවුන් තර්ක කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔවුන්ගේ තර්ජන නොතකා, ඔවුන් තර්ජනයක් වනු ඇත, ඔබේ තර්ජන හිස් බවයි.
- ප්රතිවිපාක සාධාරණ හා බලාත්මක කළ හැක.
මාස තුනක් තිස්සේ මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇති බවට සිව් වසරක් වයසැති දරුවාට පැවසීම ඉතා වැදගත්ය. එය දිගු කාලයක් තිස්සේ එය ක්රියාත්මක කිරීමට උපකල්පනය කළ හැකි යැයි සිතන්න. ඔබ ලබා ගත් ඕනෑම වරප්රසාදයක් වෙනුවට අනිකුත් දරුවන්ට වෙනත් දෙයක් සොයාගත හැකිය. ඒ නිසා එහි පාඩුව නිෂ්ඵල වේ.
මෙම උපායන් ආරම්භයේ සිට මවුපියන් භාවිතා කරන විට ඒවා උපරිමයෙන් ක්රියා කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් වැඩිහිටි දරුවන් සමග පවා කටයුතු කරනු ඇත, නමුත් වැඩිහිටි දරුවා වන්නේ, මෙම ක්රමෝපායන් සඳහා වැඩ කිරීමට වැඩි කාලයක් ගත වනු ඇත. අඛන්ඩත්වය යනු ප්රධාන ය. ඔබ ලබා දෙන හා තර්ක කළහොත්, ඔබ මූලික වශයෙන් වර්ග කිරීමට එක් කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ චතුරස්රය තුළ අවසන් වනවා නම්, ඔබ දෙන විට, ඔබ තර්ක කරන දේවල් තර්ක කරන බව!
සෑම ආකාරයකින්ම, ඔබේ දරුවාගේ විස්මයජනක තර්ක හැකියාව. ඔබේ පවුල් ජීවිතය පාලනය කිරීමට ඉඩ දෙන්න එපා.