පාසලේ සහ ප්රජාවගේ සමාජ ව්යුහය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා පාසල් සිසුන්ගේ විශ්වාසනීයත්වය, ගෞරවය, වගකීම, සාධාරණත්වය, අවංකභාවය, සැලකිල්ල සහ පුරවැසිභාවය යන කරුණු සාරවත් කිරීම සඳහා ව්යුහගත චරිතය අධ්යාපනය සමෘද්ධිමත් කර තිබේ. විවේචනවලින් තොරව වුවද, පාසල් පදනම් කරගත් වැඩසටහන් තුළින් ළමුන්ගේ චරිතය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා මෙම ප්රයත්නයන් දරු ප්රසූතිය , අඛණ්ඩතාව සහ ස්වයං පාලනය තුලින් තම දරුවන් උගන්වා ඇති දෙමාපියන් විසින් සාදරයෙන් පිළිගනී.
ළමුන්ගේ චරිත සංවර්ධනය නිසාම පන්ති කාමරයෙන් පමණක් නොවිය හැකිය. චරිතයේ ගති ලක්ෂණ පවුල්, පාසල, පල්ලි සහ ප්රජාවන්ගේ බලපෑම් සහ ළමා හැසිරීම්, අත්දැකීම් සහ තේරීම් අතර අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයකින් වර්ධනය වේ. යහපත් චරිතයේ ගතිලක්ෂණ පිළිබඳ තම දරුවාගේ සංවර්ධනය දිරිමත් කිරීමට දෙමාපියන්ට කුමක් කළ හැකිද? මෙම වැදගත් කාර්යය සඳහා ඔබට බොහෝ අවස්ථාවන් සහ මෙවලම් ඇත. ඔබේ දරුවා අඛණ්ඩතාව, දයානුකම්පාව හා චරිතය වර්ධනය කරගැනීම දැකීමෙන් ප්රීතිය හා තෘප්තිය ලබා දෙනු ඇත.
සමාජ ඉගෙනුම්: චරිතයේ පවුල් සංස්කෘතිය
හොඳ චරිතයේ ගුණාංග ප්රදර්ශනය කරන දෙමාපියන් බලවත් ලෙස චරිතවත් පුද්ගලයෙකු වීම සඳහා අත්යවශ්ය වන තෝරා ගැනීම් හා ක්රියාපිළිවෙත් අනුගමනය කරමින් ඔවුන්ගේ වටිනාකම් ප්රශස්ත ලෙස සම්ප්රේෂණය කරයි. ඔබ අවංක, විශ්වාසදායක, සාධාරණ, දයානුකම්පිත, ගෞරවනීය සහ ඔබේ පවුලේ හා ප්රජාවගේ යහපතට සම්බන්ධ වී සිටිනවාද? ඔබේ දරුවන් මෙය දන්නේ කෙසේද?
ඔවුන් ඔබගේ එදිනෙදා ක්රියාකාරකම් සහ තේරීම්වල දැකිය හැකිය. ඔවුන්ගේ පවුල් ජීවිතයට ප්රීතිය, තෘප්තිය හා සාමය දැනෙන බව ඔවුන් දකිනවා. මෙම මාර්ගෝපදේශක ආචාර ධර්ම උල්ලංඝනය කරන විට, දෙමව්පියන් සාධාරණත්වය හා ගෞරවය සමඟ ප්රතිවිපාක ගෙන ඒමට කටයුතු කරන බව දරුවන්ට දැනගත හැකිය.
දරුවන්ගේ සදාචාරාත්මක සංවර්ධනය පිළිබඳ ඇගේ පොත් වල මිෂෙල් බර්බා පවසන්නේ පළමු පියවර නම් සංවේදනය බවයි.
අපගේ දරුවන්ට වෙනත් චරිත අගයන් ඉගැන්වීමට අපට ඉඩ සලසවන දෙමව්පිය-දරුවාගේ සම්බන්ධතාවයේ සංවේදී තත්වය නම් සංවේදනයයි. ඔබේ දරුවන්ට ඔබ වටහාගෙන ඔවුන් ගැන ගැඹුරින් කල්පනා කරන විට, ඔබ ආදරය හා චරිතයේ පාඩම් උගත යුතු බවට ඔවුන් තුළ අභ්යන්තර පෙළඹවීමක් ඇත.
ඍජු උපදෙස්: චරිතය ගොඩනැගීමට උගන්වන මොහොත
ශික්ෂා උපක්රම, චරිත ගොඩනැංවීම සඳහා උචිත අවස්ථාවන් භාවිතා කිරීමට වැදගත් මෙවලමක් වේ. ඔබ නිරාකරණය කරන විට ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම වැරදියි කියා ඔබ පැහැදිලි කළ යුතුය. විශේෂිත හැසිරීම් මත පදනම්ව දරුවාට උගන්වන අගය ඔබේ මනස තුළ හඳුනා ගැනීම පුරුද්දක් කරන්න. එම අගය ඉගැන්වීම සුදුසු යැයි අනුගමනය කරන්න.
ඔබට භාවිතා කළ හැකි එක් ස්වාභාවික ප්රතිවිපාක වන්නේය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ පාපොච්චාරණය කරන විට සහ වගකිව යුතු වන විට, වංකභාවය හොඳම විසඳුම වේ. සමහර විට වැරදි කළ තැනැත්තාට සමාව දීම ප්රමාණවත්ය; වෙනත් අවස්ථාවලදී ඔබ වැරදියට ක්රියා කිරීමට පියවර ගත යුතුය. සාරාංශයක් වුවද, ඔබ පවුලේ පාලනයක් ඇති කර ඇති අතර, ඔබ සතුව පවත්නා වටිනාකම් සනාථ කිරීමටත්, දරුවාගේ විපාකයෙන් හා ඉගෙන ගැනීමටත් උපකාරවත් වේ.
කතන්දර කියවීම: සාහිත්යය හා ජීවිතයේ චරිත ගුණාංග ඉගෙන ගැනීම
පොත් සැකසීමට බොහෝ කලකට පෙර සදාචාරමය පාඩම් ඉගැන්වීම සඳහා දෙමව්පියන් සහ ගුරුවරුන් කථා යොදාගත්තේය.
ඔබ ඒ ගැන සිතන්නේ නම්, ඔබ තවමත් එසේ කරනවා. ඔබේ ජීවිතයේ හා ලෝකය ගැන ඔබ කථා කරන විට, ඔබේ දරුවන්ට යහපත් හා සදාචාරාත්මක පාඩම් උගන්වනු ලැබේ. රූපවාහිනියේදී ඔබ දකින කථා ගැන සාකච්ඡා ඔබේ වටිනාකම් ශක්තිමත් කිරීමට අවස්ථාවක්. පාසැලේ සහ සම වයසේ මිතුරන් ගැන ඔබේ දරුවාගේ කථාවලට සවන් දීම හා ප්රතිචාර දැක්වීම, ඔබට කළ හැකි නිවැරදි දේ හරහා ඔවුන් සිතා බැලීමට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය. ඔබේ දරුවන්ට අන් අයට වැඩිහිටියන්ට පවසන කථන ඇහුම්කන් දීම, ඔබේ වටිනාකම් ඔබගේ ජීවිතයේ සෑම අංශයක්ම මග පෙන්වයි.
ළමුන්ගේ සාහිත්යය වැදගත් වටිනාකම් නිදර්ශන කරන මහා පොත් වලින් පිරී ඇත. ශ්රේෂ්ඨ පොත් අභ්යන්තර ළමයාව කරා ළඟා වන අතර දෙමව්පියන්ගේ අර්ථ කථනය හෝ උපදෙස් නොමැතිව පාඩම් උගන්වති.
ඔබගේ දරුවන් සමඟ ප්රවෘත්ති හා අන්තර්ජාලයෙන් සජීවී කතාන්දර බෙදාහදා ගැනීම ජීවිතයේ ඔබේ සාරධර්ම අනුගමනය කිරීමට ඔබ තුළ පෙලඹීමක් ඇති කරයි.
අත්දැකීම් ඉගෙන ගැනීම: චරිත ගුණ ගායනා කිරීම
අධ්යාපන ආකෘති පවසන්නේ ඔබ ස්වභාවයෙන්ම ඔබ වෙත පැමිණීමට පෙර ඔබ ඉගෙන ගන්නා දේ අනුගමනය කළ යුතු බවයි. ඔබ එය දැක ඇති විට එය සවන් දීමෙන් ඉගෙන ගත හැකිය. එහෙත්, ඔබ එය කළ යුතු අතර එය ඔබ තුළ චරිතයේ නියම අර්ථය දැන ගැනීමට ඇති. ඔබේ දරුවාට සදාචාරමය ක්රියාමාර්ග ගැනීමට සහ ඇගේ දෛනික ජීවිතයේ යහපත් ප්රතිඵල දැකගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා තීරණ ගැනීමේ අවස්ථා භාවිතා කළ හැකිය. ඔබේ දරුවන්ට පහසුවෙන් ප්රවේශ විය හැකි සමාජ හා ප්රජා ක්රියාකාරිත්වයට සම්බන්ධ වීමට අවස්ථාවන් සොයාගත හැකිය. යහපත් ක්රියාවලින් ඔබේ දරුවන්ට altruism ඉගෙන ගැනීමට ක්රම සොයා ගන්න.