ඔබගේ පෙර පාසල් ගුරුවරයා ඉගෙනුම් ක්රියාවලිය සැලසුම් කිරීමේ විවිධ පියවරයන් අනුගමනය කරන බව ඔබ සිතන්නේ කවුදැයි ඔබ සිතන්නේ කවුරුන්ද? Highscope ක්රමය ඔබ පෙර පාසලක් තෝරා ගැනීමේදී සොයා බැලීමට අවශ්ය ය.
පන්ති කාමරයේ Highscope ක්රමය
හයිඩෙක්ස්පෝප් ක්රමය පිටුපස ඇති ගාමක බලය වන්නේ අත්දැකීම් සහිත ක්රියාකාරි ඉගෙනීමයි.
සිසුන්ට භාවිතා කිරීමට කැමති ද්රව්ය තෝරාගැනීමට ශිෂ්යයින් දිරිගන්වනු ලබන අතර ගුරුවරුන් සවිබල ගැන්වීමට සහ මග පෙන්වීම සඳහා යොදාගනු ලැබේ. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවා සෞරග්රහ මණ්ඩලයේ උනන්දුවක් පෙන්වන විට, මහාචාර්යවරයෙකු විසින් ඔහු හෝ ඇය ග්රහලෝකයේ ආකෘතියක් ගොඩනඟා ගැනීමට දිරිගන්වනු ඇත. පලංචියේ අනුවාදයක් මඟින්, ඉගෙනුමේ ඊළඟ පියවර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ගේ ගුරුවරයා දිරිගන්වනු ලැබේ.
"වැඩිහිටියන්ට උපකාර කිරීම සහ දරුවන්ගේ ඉගෙනුම ලබා දෙන බව වැඩිහිටියන් පවසන විට ඉන් අදහස් වන්නේ වැඩිහිටියන් පළමුවෙන්ම වලංගු බවය, නැතහොත් සහයෝගය දක්වන්න, දරුවන් දැනටමත් දන්නවා, පසුව කාලය නිවැරදියි නම්, ඊළඟ මට්ටමට ඔවුන්ගේ චින්තනය වැඩි කිරීමට ඔවුන් උනන්දු කරනු ඇත" ප්රකාශය තුල සමූහය වෙත.
මෙම වැඩසටහන ගුරුවරුන්ට සහ දරුවන්ට ක්රියාකාරී හවුල්කරුවන් බවට පත්වන අධ්යාපනය සඳහා "හිතාමතා ඉගෙනුම්" ප්රවේශයක් ගනී. දිනපතා චර්යාව සැලසුම් කර ඇත්තේ මීලඟට සිදුවන්නේ කුමක් ද යන්න තේරුම් ගැනීමට දරුවන්ට උපකාර කිරීමය. සාමාන්යයෙන් කාලය පිටතදී, පරිගණක වැඩ සහ කණ්ඩායම් අන්තර් ක්රියාකාරීත්වය වේ.
HighScope පංති කාමරය කාර්යබහුල එකක් වන අතර, සිසුන් බොහෝ විට කේන්ද්රීය ආකාරයේ පරිසරවල විවිධ ක්රියාකාරිත්වයන් මත කටයුතු කරයි. විශාල ස්වාධීන වැඩක් තිබියදීත්, කණ්ඩායමක් ලෙස එකට එක්වීම බෙහෙවින් දිරිමත් කරනු ලැබේ. සිසුන් තම දරුවන් සමඟ ඉගෙනගත් දේ බෙදාහරිමින් හිස්කස්පෝප් ක්රමයෙහි වැදගත් කොටසක් වන්නේ පන්ති කාමරයේ ස්වාධීනව ඉගෙනීම හා සිතීමයි.
මහා ස්කොකෝස් විෂය නිර්දේශය
විෂයමාලා විෂය මාලාවේ ප්රධාන අරමුණු 8 ක් ඇත:
- ඉගෙන ගැනීම සඳහා ප්රවේශයන්
- සමාජ හා හැඟීම් සංවර්ධනය
- භෞතික සංවර්ධනය සහ සෞඛ්ය
- භාෂාව, සාක්ෂරතාවය සහ සන්නිවේදනය
- ගණිතය
- නිර්මාණාත්මක කලාවන්
- විද්යාව සහ තාක්ෂණය
- සමාජ අධ්යනය.
මෙම ක්ෂේත්රයන් පසුව ගායනය සහ භූමිකාව රඟ දැක්වීමට ඇතුළත් "මූලික සංවර්ධන දර්ශකයන්" 58 (කලින් "ප්රධාන අත්දැකීම්" ලෙස හැඳින්වේ. පාසැල් දිනයේ දිනයේ වැඩ සටහන අනුව වෙනස් වන අතර අර්ධ-දින හෝ පූර්ණ-දින විය හැක.
දරුවාගේ සංවර්ධනය ඇගයීමට ලක් කිරීම සඳහා Highscope පෙර පාසැල් දරුවන් (ළමා නිරීක්ෂණ වාර්තාව) මෙන්ම ඔවුන්ගේම පෙර පාසැල් වැඩසටහන් තත්ත්ව ඇගයීම (PQA) භාවිතා කරයි.
HighScope Educational Research Foundation යනු ලොව පුරා ළමුන් හා තරුණයින්ගේ සංවර්ධනය ප්රවර්ධනය කරන ස්වාධීන ලාභ නොලබන සංවිධානයක් වන අතර, දරුවන්ට උගන්වන විට අධ්යාපනඥයින් සහ දෙමව්පියන්ට සහාය දක්වයි. ඔවුන්ගේ මූලස්ථානය මිචිගන්හි යිප්සිලන්ටිහි පිහිටා ඇත.
ඉහළ ස්කැප් මෙහෙයුම
මුල්කාලීන ඉගෙනුම සඳහා විෂයමාලා සංවර්ධනය කිරීම හැරුණු විට, ෆවුන්ෙඩ්ෂන් හි ෙමෙහයුම් පරාසයක් ඇත;
- අධ්යාපනඥයින්, පරිපාලකයින්, රැකවරණ සහ අනෙකුත් පූර්ව ළමා විශේෂඥයින් සඳහා වෘත්තීය සංවර්ධනය හා පුහුණුව ලබාදීම
- පූර්ව ළමාවිය අධ්යාපනයේ සියලු අංගයන් ගවේෂණය කරන අධ්යයන
- ඉගැන්වීම හා ඉගෙනීම සඳහා HighScope ක්රමයට උපකාර වන පොත්, ඩීවීඩී සහ අනෙකුත් අධ්යාපනික ද්රව්ය ප්රකාශයට පත් කරයි
1970 දී මික්ස්ගන් හි යිප්ලන්සි හි දිළිඳු පවුල්වල කුඩා ළමයින් සඳහා පූර්ව ළමා අධ්යාපනය ලබා දීම සඳහා Perry Preschool ව්යාපෘතියේ කොටසක් ලෙස HighScope ක්රමය ආරම්භ කරන ලදී. මෙම ව්යාපෘතියේ කොටසක් ලෙස දරුවන්ට තම ශාස්ත්රීය ශාසනයට බලපෑ හැකි ආකාරය සොයා බැලීමට අධ්යයනයකට සහභාගි විය. මෙම අධ්යයනය සඳහා වැඩපිළිවෙළක් දියත් කරන ලද අතර, හයි ස්කෝස්පෝ ක්රමය භාවිතා කරමින් වැඩසටහනකට ඇතුළත් වූ දරුවන් මෙසේ සොයා ගන්නා ලදි:
- උසස් පාසලක උපාධි පාඨමාලා හැදෑරීමට ඉඩ තිබේ
- අඩු අපරාධ සිදු කළා
- වැඩිපුර සේවයක් කළ හැකි විය
- පෙර පාසල් අධ්යාපනය නොලැබූ හෝ අධික හිස්කෝපප් වැඩසටහනකට සහභාගි නොවූ අයට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් උපයා ඇත