ඔබගේ දරුවා උපස්ථ පුහුණුව සඳහා සූදානම් වන බව පෙන්නුම් කර ඇති අතර, ඇය ඇත්තටම ඩයපර් එකක් ගෙන එයි, එවිට ඇය වහාම එයට ඇතුල් විය හැකිය, එවිට ඇය ඇය කරන්නේ කුමක්දැයි ඇය දනී. ඇය දන්නවා ඇය යන්න දන්නවා, ඇය දැන් දන්නවා, දැන් ඇය එක තැනක නතර වෙන්නත් අනික් පැත්තට යන්නත් ඕනේ.
ඩයපර් සහ පොලි පුහුණුව අතර සම්බන්ධය
ඔබ මෙම දාමය එකට සම්බන්ධ කරන ලින්ක් විය යුතුය.
ඇය ඩයපර් එකක් ඉල්ලුවොත් ඔබ ඇය වෙනුවෙන් එය ලබා ගන්නවා නම්, ඇය දිගටම ඩයපර්ස් ඉල්ලා සිටියි. ඔබ ඇය ඩයපරයක් ගෙන එන්නේ නම් ඔබ එය මත තැබුවහොත්, පසුව ඇය ඔබට ඩයපර් ගෙන එනු ඇත. ඔබ ඩයපර්ස් ඈතට නොගත්තොත් ඇය එය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කළත්, එය නොලැබෙන අතර, ඔබ ඇය වෙනුවෙන් එක් අයෙක් ලබා ගන්නවා නම්, ඇය ඒවා ලබා ගැනීම සඳහා නැග්ම දිගටම කරගෙන යනු ඇත. ඩයපර්ස් ලබා ගත හැකි වන තෙක් ඔබ ඇය වෙත දිගටම ලබා දෙන අතරම ඇයගේ සුවපහසු කලාපයෙන් පිටතට යාමට සහ පොටෑසියම් උත්සාහ කිරීම සඳහා කිසිදු දිරිගැන්වීමක් නොමැත. ඔබ ඩයපර්ස් සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කිරීමට හා ස්ථාවර විය යුතුය. "ඩයිපේන් නෑ!" ඉන්පසුව ඇය එක් පුද්ගලයෙකුට අවශ්ය සෑම අවස්ථාවක්ම ලබා දෙන්න.
ඩයිපර්ස් වෙතින් නිරීක්ෂණයෙන් තබා ගන්න
ඔබ රාත්රීයේ පාන් කොළ භාවිතා කර ඇති බැවින් මෙය බියජනක බලාපොරොත්තුවක් නම්, එය දිගටම කරගෙන යාමට අවශ්ය නම්, තවත් විකල්පයක් වනුයේ ඩයපර් තබා ගැනීමයි. එය ඇත්ත වශයෙන්ම දුරස්ථව පෙනෙන ස්ථානයක් මෙන් පෙනේ. ආරක්ෂිත අගුළුවකින් කැබිනෙට්ටුවක්.
කෙසේවෙතත්, මෙය ක්රියා කරන්නේද යන්න තීරණය කිරීමේ සාධකයක් වන ඇගේ හැසිරීම පිළිබඳව ඔබ දක්වන ප්රතිචාරය එයයි. ඇය ඔබට ඩෙනේරය ඉල්ලා සිටින විට, ඔබ ඉතාම සන්සුන්ව හා දැඩි ලෙස ඇයට අවධාරණය කළ යුතු අතර, උඩු යටිකුරු කළ හැකි බවත්, දිවා කාලය සඳහා පමණක් රාත්රී කාලය ගත හැකි බවත්ය. එතකොට ඒකට ඉඩ දෙන්න එපා. ඇයට කෑගැසීමක් හෝ කෑගැසුවොත්, ඔබ අතීතයේ දී ඇගේ ඉල්ලීම ලබා දී ඇති බව මතක තබා ගන්න. එබැවින් ඔබ එය යළිත් ලබා දෙනවාදැයි බැලීමට සමහර විට ඇය කල් තබනු ඇත.
සන්සුන් වන්න
මෙම කාලය තුළ ඔබ කෝපය හෝ කලකිරීම් ප්රකාශ නොකළ යුතුය. ඇය ඔබේ සන්සුන්, එකතු වූ, ස්වයං විනයානුකුල ආකල්පය වඩා හොඳින් ප්රතිචාර දක්වයි. ඇය හදිසි අනතුරක් ඇත්නම්, ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් අපේක්ෂා කළ යුතු ය, ඇයට දඬුවම් නොකළ යුතු අතර දැඩි ලෙස ප්රතිචාර දක්වන්න. දැන් එය ඇයට පවසන්න, ඇය එය පිරිසිදු කිරීමට සහ ඇය කිරීමට මෙය උදව් කළ යුතු බව (ඇයට වැඩ කිරීමට වැඩි වැඩියෙන් ඉඩ දෙන්න). "ඊලඟ වතාවේ ඔබ එය කරන්නෙහිය" සහ "ඔබ සැබවින්ම උත්සාහ කළහම, කුඩාව තුළ ඊළඟ වතාවේදී මම ඔට්ටු අල්ලනවා" යන වචන භාවිතා කරන්න. ඇය කෙරෙහි ආත්ම විශ්වාසයක් ගොඩනඟා ඇගේ අනාගත සාර්ථකත්වය ගැන ඔබ විශ්වාස කරන බව ප්රකාශ කරන්න.
මම යන්නට අකමැති දරුවෙකු සමඟ රාත්රීයේ පාන් භාවිත කිරීම ගැන වචනයක් කියන්නට මා කැමතිය. බොහෝ ළමයින් දිනපතා සහ යට ඇඳුම් වලදී ඩයපර් හෝ පල්ප්-උඩ අතර පසුපසට දුවපිරිමට වඩා හොඳයි. සමහර අය එසේ නොකරති. එම ළමුන් සඳහා ඝන පුහුණු කලිසම් සහ ආරක්ෂිත ආවරණයක්, රාත්රි අඩු තරල සහ රාත්රී දෙකක ඇඳ ඇති ඇඳන් යන්නට වඩා හොඳ විකල්පයකි. වට්ටක්කා ඇඳ ඇති අපහසුතාවය අඩු මොහොතක් සමඟ මිශ්ර කර ඇති අතර, එය වැසිකිලියට යාමට සුදුසු ස්ථානය කුමක්දැයි සහ මිහිරි පුහුණුව සාර්ථක කිරීම සඳහා මිශ්ර පණිවුඩයක් නැත.