ගෙයින් ගෙට ගොස් වැඩ කරන විට රූපවාහිනියේ මූලික නීති සකස් කිරීමට අවශ්ය වේ.
ඔබ නිවසේ වැඩ කරන විට සෑම විටම ළමයින්ට හා දෙමාපියන්ට පරීක්ෂාවට ලක්වීම සඳහා රූපවාහිනිය නැරඹීමට ඉඩ සලසයි. කුඩා දරුවෙකු තමාගේ හෝ ඇයගේම භාවිතා කරන වෙනත් ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණයක් ඇති විට, රූපවාහිනිය නැරඹීමේ වාර්ගික හැඟීම කෙරෙහි දෙමව්පියන්ට සැනසීම දැනිය හැක. කෙසේ වෙතත්, රූපවාහිනිය අතිශයින්ම ප්රශ්නයක්.
ඔබේ දරුවන්ට රූපවාහිනීය රීති සකස් කිරීම ඔබ නිවසේදී සහ ඔබේ දරුවාට වැඩ කරන නිවෙස්වල නීති මාලාවේ විශාල කොටසක කොටසක් ලෙසට පත් කිරීම. රූපවාහිනිය සඳහා ළමයින්ට සීමාවක් නොදක්වන නමුත් රූපවාහිනිය නැරඹීමට සීමා කරන නීති රීති ස්වාධීනව සෙල්ලම් කිරීමට හා විනෝද වීමට ඉගෙන ගැනීමට දරුවන්ට වැඩි අවස්ථාවක් ලබා දෙයි.
රූපවාහිනී කාල සීමාව සකසන්න
ළමා රූපවාහිනී ඇකඩමිය ළමුන් සඳහා දිනකට රූපවාහිනී නැරඹුම් පැය 1-2 ක් නිර්දේශ කරයි. සීමාවන්ට දිනකට පැය ගණනක් හෝ පැය කීපයක් තුළ රූපවාහිනිය හෝ කාලයට ඉඩ සැලසීමයි. ඇතැම් විට රූපවාහිනී වැඩසටහන් කිහිපයක්ම ඔබට ඉඩ දෙන්නට පුළුවන.
පාසලේදී සති අන්තවලදී පමණක් අපි රූපවාහිනියකට පමණක් ඉඩ දෙනවා නම්, එය අපට හොඳම දෙයකි. ගිම්හානයේ දී අපි එම පාලනය ලිහිල් කරමු. නමුත් ඔවුන් පාසලේදී පැය 8.00 සිට සවස 3.00 දක්වා කාලය තුළ දළ වශයෙන් නොසැලකේ
නැරඹිය යුතු දේ සම්බන්ධයෙන් රූපවාහිනී රීති සකස් කිරීම
පැහැදිලිවම, ඔබ ඔබේ දරුවන්ට රූපවාහිනියෙන් එන ඕනෑම දෙයක් බැලීමට ඉඩ නොදෙන්න. නමුත් ඔබ වැඩ කරන හෝ වෙනත් ආකාරයකින් රැකියාවක් කරන විට ප්රදර්ශනයක් මත විනිශ්චය ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබට නොහැකි විය හැකිය. මෙම ගැටළුව මඟහරවා ගැනීම සඳහා DVD තැටියක් හෝ වාර්තාගත රූපවාහිනී තිරයක් තෝරා ගැනීම සඳහා එක් ක්රමයකි.
DVR රූපවාහිනී කාලය නියාමනය කිරීමේදී වටිනා මෙවලමක් ලෙස මට පෙනී යයි. එය පූර්ව දර්ශන දර්ශනය කිරීමට මට ඉඩ සලසයි. DVR මා විසින් වාර්තා කරන ලද දේ බැලීමට පමණක් ඔවුන්ට අවසර දෙන්නෙමි. එබැවින් අහඹු නාලික සැරිසරන නිසා නුසුදුසු දෙයක් නිරීක්ෂණය කිරීම අවසන් නොවේ.
රූපවාහිනී සංදර්ශනය තෝරාගත යුත්තේ කවුද?
ඔබ එක් දරුවෙකුට වඩා වැඩි නම්, ඔබේ දින විනිශ්චය කිරීම සඳහා වැය කිරීමට අවශ්ය නැත. මෙය වැදගත් නීතියකි. දරුවන් නිතරම මෙම නීති රීති සෑදීම සිදු කරයි. නමුත් ඒවා සෑම විටම සාධාරණ නොවේ. ඔබේ දරුවන්ට ගැටුම් නිර්මාණය කිරීමට දරුවන් දිරිගන්වන්න අවශ්ය වන අතර, සෑම කෙනෙකුම සාධාරණ වෙඩික් ඇති බවට වග බලා ගන්න.රූපවාහිනී ටයිම් විකල්පයන් සැලසුම් කරන්න
බොහෝ දරුවන් රූපවාහිනියට කැමතියි. නමුත් එය ඔවුන් නිරීක්ෂනය කිරීමට හේතුවක් නොවේ. බොහෝ විට ඔවුන් රූපවාහිනී නාද දර්ශන නරඹනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන් වෙහෙස නොබලා කටයුතු කරන්නේ නැත. රූපවාහිනිය එසේ කළ හැක්කේ ඔවුන් කුමක් කළ හැකිද යන්න අමතක කළ හැකි නිසාය. එබැවින් ස්වාධීන ක්රියාකාරිත්වයන් සැලසුම් කිරීමෙන් ඒවාට උපකාර කරන්න.
රූපවාහිනී රීති ක්රියාත්මක කිරීමේ උපාය නිර්ණය කිරීම
ඔබගේ රූපවාහිනී කාලය පිළිබඳ නීති රීති අනුගමනය කරන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා පරීක්ෂා කර බැලීම අවශ්ය නම්, ඔබ බොහෝ කාර්යයන් සිදු නොකළේය. ළමයින්ට වඩා රූපවාහිනිය නැරඹිය හැකි හෝ නුසුදුසු සංදර්ශනවලින් පැහැදිලිව දක්වන්න.
රූපවාහිනී බැලීම වරප්රසාදයක් බව අවධාරණය කරන්න. ඔබ බොහෝ වරප්රසාද ලබා ගන්නා විට එය අහිමි වනු ඇති බව බොහෝ දරුවන්ට තේරුම් ගත හැකිය. එනමුත් මෙය අවධාරණය කරන්නේ රූපවාහිනිය නැරඹීම ඔවුන්ගේ දවසක එක් කුඩා කොටසක් පමණක් බවයි. එය මුළු දවසම කළ යුතු දේ නොවේ.
සම-බැලීම සඳහා කාලය කැප කරන්න
සම-නැරඹීම යනු ඔබේ දරුවා සමඟ රූපවාහිනිය නැරඹීමයි. සම-නැරඹීම, දරුවන්ට රූපවාහිනී වැඩසටහන් සහ දරුවන් සමඟ වෙළඳ දැන්වීම් සාකච්ඡා කිරීමට දෙමාපියන්ට අවස්ථාව සලසා දීම වඩාත් සංකීර්ණ ප්රේක්ෂකයන් බවට පත් කිරීමට උපකාරි වේ.