ඔබේ දරුවා මූඩී හෝ ගොළුබෙදුන්නේ ඇයි?

ගැහැනු දරුවන්ගේ දෙමාපියන්ට පිළිතුරු දුන් දැවෙන ප්රශ්නය

ඔබේ දරුවා කුඩේ? ඔබ හිනැහුනේ නම්, ඔබ සැබැවින්ම යෞවනයෙකුගේ මව්පියන්! වැඩිහිටි වියට පා තබන විට තම දරුවන්ට ඇතිවන වේගවත් මානසිකත්වයන් පිළිබඳව බොහෝ දෙමාපියන් පැමිණිලි කරති. ඔබට උමතු යෞවනයෙකු සිටින බව සාධාරණ හේතු තිබේ - එය පමණක් හෝමෝන නොවේ.

මූඩී යෞවන යුවළ සහ ඔවුන්ගේ වේගයෙන් වෙනස් වන මොළය

MRI (චුම්භක අනුනාද රූපය) නිරන්තරයෙන් භාවිතා කිරීමට පෙර, දරුවාගේ මොළයේ සිදු වන දේ දැකීමට අපහසු විය.

පර්යේෂකයන්ට වැඩ කළ යුතු බොහෝ දේවල් මොළයේ හා යොවුන් වියට පා තබන ලද මොළය විය හැකිය.

MRI ස්කෑන් උපකාරයෙන් මොළයේ ව්යුහය වර්ධනය වන ආකාරය දැන් අපට දැකගත හැක. දැන් අපි දන්නවා යෞවනයා මොළය වේගයෙන් වෙනස් වන විට වැඩිවියට පත්වේ.

මොළයේ පුර්පිරාෆල් බාහිකය වඩාත් සංකීර්ණ හැසිරීම් නියාමනය කරනු ලබයි - වඩා සංකීර්ණ තීරණ ගැනීම, පුද්ගලයාගේ අදහස් ප්රකාශ කිරීම, කෙනෙකුගේ සමාජ අන්තර්ක්රියා මෙහෙයවීම. මොළයේ මෙම ප්රදේශය යෞවනයා තුළ පුනරුදයට හේතු වී තිබේ. මෙම මොළයේ සෛල අතර සම්බන්ධතා ළමා කාලය පුරා සාපේක්ෂව ස්ථාවර වීමෙන් පසු ඉහළ අනුපාතයකින් සිදු වේ.

මොළයේ මොළයේ මොළයේ සමහර ප්රදේශවල සුදු පැහැති ද්රවයක් ද මෙම වේලාවේදී, ඉදිරිපස ලෝභය සහ ශල්ය කර්මයේ දී ඇති වේ. මොළයේ මෙම අංශයන් තර්කණය, විනිශ්චය සහ ආවේග පාලනය ඇතුළුව බොහෝ විවිධ ක්රියාවලීන් සමග කටයුතු කරයි.

ඉතින්, මේ මොළයේ වර්ධනය හා වෙනස් වීමෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද?

කියන්නට අමාරුයි, නමුත් සමහර යෞවනියන්ගේ විචක්ෂණ භාවය සමහර විට මෙම වෙනස්කම්වලට සම්බන්ධ විය හැකිය. ඔවුන්ගේ මොළයේ වෙනස්කම් නිසා ඔවුන් දුර්වල ආවේග පාලනයකට ලක් වන නිසා යෞවනයන් එය ගැන සිතා බැලීමට හෝ ඒ සමඟ කටයුතු කිරීමට පෙර කුතුහලයක් ප්රකාශ කළ හැකිය.

ඔබ කවදාවත් ලොක්කා සමග ධාවනය කර ඇත්නම් සහ ඔබ ඔබේ හැඟීම් ගිලී ගියහොත්, ඔබ ඔබේ චිත්තවේගීය ආවේග පාලනය කළ හැකිය.

යෞවනයෙකුගේ මොළය ඒ දේම කිරීමට ඉඩ නොදෙනු ඇත.

හෝමෝන සහ ඔබේ මූඩී යෞවනිය

මනෝභාවයන් තුළ හෝමෝන වලට භූමිකාවක් පැවතියද ඔබ හුරුපුරුදු හෝමෝන නොවිය හැක.

ලිංගික හෝමෝන (එස්ටජන් හා ටෙස්ටොස්ටෝන්) ලිංගික මානසිකත්වයේ ගැටළු වලට තුඩු දෙයි. සැළකිය යුතු ප්රජනක පදාර්ථය (PMS) ඇති ඕනෑම කාන්තාවක් දන්නවා හෝමෝන මානසික ආතතියට බලපාන බව දනී. පුදුමයට කරුණක් වන්නේ, මෙම යෞවනයන්ගේ මානසිකත්වයට සම්බන්ධ වන මෙම හෝමෝන පමණක් නොවේ.

නව පර්යේෂණයකින් පෙනී යන්නේ, සාමාන්යයෙන් වැඩිහිටියන් නිස්කලනාකාරීව සුව කරන හෝමෝනයක් බවයි. THP (හෝ alopregreginalolone) ලෙස හඳුන්වන හෝමෝනය ආතතියට ලක්වන මොහොත තුළ අපේ ශරීර තුල නිකුත් වේ. වැඩිහිටියන් සඳහා, මෙම හෝමෝනය සුවඳ විහිදේ. යෞවනයන් තුළ THP නිදහස් කිරීම කාංසාවේ වැඩිවීමක් වේ.

කනස්සල්ලට පත් වූ යෞවනයෙකු (හෝ වැඩිහිටියෙකු හෝ වැඩිහිටියෙකු පවා) කනස්සල්ලට පත්විය හැකි බව කිව හැකිය. ඔබේ දරුවා ටිකක් අවධාරණය කළොත්, සාමාන්ය වැඩිහිටියෙකුට වඩා වැඩි වියට පත් විය හැකිය.

මානසික ආතතිය තුළ මෙම හෝමෝනය කෙරෙහි මෙම ප්රතික්රියාවන් වැඩිහිටි වියට පා තබන අතර, මානසික පීඩනය අඩු වාර ගණනක් අඩු කිරීමට දායක වේ.

ඔහු මූඩිස් හෝ මානසික අවපීඩනයද?

සාමාන්යයෙන් කුහුඹුවාගේ හැසිරීම් රටාව කුමක්ද යන්න ගැන දෙමාපියන් නිතරම ප්රශ්න කර ඇති අතර එය වඩාත් සැලකිලිමත් වන දෙයක්.

දුර්වල පාලකය යනු දුර්වලකමේ දිගු කාලයක් නොපවතින විට එය සාමාන්ය දෙයක් විය හැකිය. ඒ නිසා ඔබේ දරුවා නරක රාත්රියක් ඇත්නම් සහ නොසෑහෙන නමුත් සතියේ බොහෝ විට හොඳයි, එය තාවකාලික ස්වභාවයක් විය හැකිය.

ඊට අමතරව, මානසික අවපීඩනය හා අනෙකුත් මානසික කැලඹීම්වලට හැර වෙනත් සාධකයන් හැර වෙනත් සාධකයන් හැර වෙනත් සාධක ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, යෞවනයන් මානසික අවපීඩනය හා බර අඩු කර ගැනීම හෝ බර වැඩි වීම, නින්ද අවුල් වීම, මිතුරන් හා පවුලේ අයගෙන් ඉවත් කිරීම, සියදිවි නසාගැනීම් ගැන කතා කිරීම.

ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම පිළිබඳව ඔබ සැලකිලිමත් වන්නේ නම්, එය ඔබේ දරුවාට හෝ පවුලේ වෛද්යවරයාට නිතරම අමතන්න. සාමාන්ය වෛද්යවරයෙකුට සහ ගැටලුව කුමක්දැයි සොයා බැලීමට වෛද්ය වෘත්තිකයෙකු ඔබට උපකාර කරනු ඇත, ඉන්පසු ගැටලුවට විසඳුම් සොයා ගැනීමට උපකාරි වනු ඇත.

ඔබේ යෞවනය කුහුඹුවෙක් නම්, කරදර නොවන්න - ස්ථිර නොවේ. ඔබේ යෞවනයගේ මොළය කල් පිරෙන විට, වැඩිහිටියෙකු බවට පත් වන විට, මානසික ස්වභාවය දුර්වල වනු ඇත. එහි ඇතුලට එන්න!

මූලාශ්ර:

බ්ලකෙමෝර්, එස්.ජේ. සහ චුඩුරි, එස්. යොවුන් වියේ මොළයේ සංවර්ධනය: විධායක ක්රියාකාරිත්වය හා සමාජ දැනීම සඳහා බලපෑම්. ළමා මනෝවිද්යාව හා මනෝ වෛද්ය විද්යාව 47: 3 (2006), 296-312.

මැක්ගිවර්, එෆ්.ඩී., ඇන්ඩර්සන්, ජේ. බර්ඩ්, ඩී., මුත්ටර්, එල්. එල්. සහ රයිලි ජේ. ජේ. මොළය හා දැනීම් 50 (2002) 73-89.

ෂැන්, එච්., ග්ං, ආර්., ආයෝක්, සී., යුවාන්, එම්., රුඩර්මන්, වයි., ඩැටිලෝ, එම්, විලියම්ස්, කේ. සහ ස්මිත්, ජී 4 ආ 2 ආයේ ස්නායුබරයෝයිඩ් ප්රතික්රියා GABAA ප්රතිග්රාහක . නේචර් ස්නායු විද්යා 10: 4 (2007) 469-477.