ආධුනිකයන්ගේ නීති රීති භාවිතයෙන් වරප්රසාද ලබා ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන්න

කර්තව්ය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ළමුන් ලබා ගැනීම සඳහා දිරි දීමනා

සමහර විට ග්රෑන්ඩ්මර් හොඳින්ම දන්නවා. ආධිපත්යයේ ආධිපත්යය ඔවුන් තම වරප්රසාද ලබා ගැනීමට විකල්පයක් ඇති බව දරුවන්ට උගන්වන්න හොඳ ක්රමයකි. ඔවුන් උපයා ගන්නා වරප්රසාද සහ ඔවුන් උපයාගන්නා විට ඔවුන් යම් යම් පාලනයක් ඇති බව හඳුනා ගැනීමට ඔවුන්ට අවස්ථාව ලබා දෙයි.

ආධිපත්යයේ රීතියේ ක්රියා කරන්නේ කෙසේද?

ආධිපත්යයේ ආධිපත්යයේ ප්රතිපත්තිය නම් ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක පෙන්වා දෙමින් නොව, දිරිගැන්වීමක් වශයෙනි.

"ඔබේ රාත්රී ආහාරය අවසන් කළ විට ඔබට අතුරුපසක් ඇත" යනුවෙන් කියනු වෙනුවට, "ඔබේ ප්ලේන් එකේ හැම දෙයක්ම අනුභව කර ඇත්නම් ඔබට අතුරුපසක් නැත." එය සිත් ගන්නාසුලුය.

විධිමත් විපාක පද්ධතියක් භාවිතා කිරීම වෙනුවට, ආධිපත්යයට සම්බන්ධ වරප්රසාද සම්බන්ධව ස්වයං-සිහි කැඳවීමක් විය හැකිය. එය දරුවන්ට මතක් කර දෙයි, "මා වෙනුවෙන් මේ කුමක්ද?" නැතහොත් "ඔබ ඉල්ලන දේ මම කළ යුත්තේ ඇයි".

ඔබට දිරිගැන්වීමක් වශයෙන් විශාල, අතිරික්ත ත්යාග පිරිනැමීමට ඔබට අවශ්ය නැත. ඒ වෙනුවට ඔබේ දරුවා ඔබේ අපේක්ෂාවන් ඉටු කරන විට ඔහුට වරප්රසාද ලබා ගත හැකිය. ඔබ පවසන දේ නොකිරීමට ඔහු තීරණය කරන්නේ නම්, ඔහු තම වරප්රසාද ලබා නොගනී.

බල අරගලය වලක්වා ගැනීම සඳහා එය විශිෂ්ට ක්රමයක් විය හැකිය. එසේනම්, දරුවන්ට තේරුමක් ඇති බව පැහැදිලිය. ඔවුන් ලබා ගන්නා ප්රතිඵල ඔවුන්ගේ හැසිරීම මත රඳා පවතී.

ආධිපත්යයේ හැසිරීමේ ආධිපත්ය දරුවන්ට ආත්ම විනය හැසිරවීම උගන්වයි. ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සම්බන්ධව ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සම්බන්ධ කිරීමට ඉගෙන ගන්නා අතර අනාගතයේදී යහපත් තීරණ ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය.

ආච්චිගේ නීතියේ නිදර්ශන

ආච්චිගේ පාලනය සාමාන්යයෙන් විශේෂ වරප්රසාදයක් සඳහා කර්තව්යයක් කරගත හැකිය. උදාහරණ කිහිපයක් පහත දැක්වේ:

• "ඔබගේ ගෙදර වැඩ කිරීමෙන් ඔබ කළ යුත්තේ, ඔබ රූපවාහිනිය නැරඹිය හැකිය."
• "ඔබේ කාමරය පිරිසිදු කර අවසන් වූ වහාම ඔබ පිටත ක්රීඩා කළ හැකිය."
• "ඔබ ඔබේ කෑම වර්ග ගිලී ගිය විට ඔබට වීඩියෝ ක්රීඩා කීපයක් විනාඩි 30 ක් ගත විය හැකිය."

• "ඔබේ වැඩ කටයුතු සම්පූර්ණ කරන විට, ඔබේ දීමනාව උපයා ගත හැකිය."
• "ඔයාගේ ඔට්ටුව සහ ජැකට් එක මත අපි ක්රීඩා පිට්ටනියට යනවා."

ආච්චිගේ පාලනය වඩාත් ඵලදායී වන විට

දරුවාගේ කාර්යය අවසන් කිරීමට දරුවාට බලා සිටීමට කාලය ඇති විට, ආච්චිගේ පාලනය ඉතාම ඵලදායී වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ පවසන්නේ නම්, "ඔබ නිදා ගැනීමට සූදානම් වන විට, අපි පොතක් කියවා," ඔබේ දරුවා වියළී යනු ඇත. පැය එකහමාරකට පසු පොතක් කියවීම අවසානයේ.

ඉතින් ඔබ කාලය සඳහා පීඩනය ඇත්නම්, ඔබ පවසනුයේ, "ඔබ ඉදිරි විනාඩි 10 ඇතුළත නිදා ගැනීමට සූදානම් නම්, අපට පොතක් කියවීමට අපට කාලය තිබේ."

ඔබේ දරුවාට ඇත්තටම තේරීමක් කළ විට එය ක්රියාත්මක වේ. "ඔබ ඔබේ සපත්තු මත තබා ඇති විට, අපි ගබඩාවට යන්නෙමු" යනුවෙන් පවසන්න එපා. එසේ නොමැතිනම්, ඔබේ දරුවා සූදානම් බව අවධාරනය කරන්න.

"ඔබේ සපත්තු තබා ඇති විට, අපි පිටත සෙල්ලම් කරන්නෙමු" යයි පැවසීම වඩාත් ඵලදායී වේ. ඊට පස්සේ, තර්ක නොකරන්න.

ආච්චිගේ නීතිය ක්රියාත්මක නොවන විට

ඔබේ දරුවාට දිය යුතු නම්, ආච්චිගේ පාලනය සාර්ථක වනු ඇත. ඔබ කියනවා නම්, "ඔබ ආහාරයට ගැනීමෙන් පසු ඔබට අතුරුපසක් ලබා ගත හැකිය", නමුත් ඔබ ඔබේ දරුවා සිය රාත්රී ආහාරය අවසන් නොකළ ද අතුරුපස කන්න ඉඩ දීමෙන් අවසන් වනු ඇත, ඔබ ඔහුට උගන්වන දේ ඔබ අදහස් නොකරයි . ඔබ පවසා ඇති දේ සමඟ ඔබ අනුගමනය කිරීමට සූදානම් බව වග බලා ගන්න.

ඔබ ආඩම්බරයෙන් ඉමහත් ත්යාග පිරිනැමීම ආරම්භ කළහොත්, ආච්චිගේ පාලනය ද ක්රියාත්මක නොවේ. ඔබ බොහෝ විශාල ප්රතිලාභ භාවිතා කරන්නේ නම්, ඔබේ දරුවා අපේක්ෂා කිරීමට පැමිණෙනු ඇත. ඒ වෙනුවට, ඔබේ දරුවා දැනටමත් වරප්රසාද භාවිතා කර හෝ නොමිලේ හෝ අඩු වියදම් සහිත ත්යාග භාවිතා කරන්න .