ප්රවේශ අධ්යක්ෂවරුන් සඳහා විද්යාල යෙදීම් වල ඇති ප්රියතම සලකුණු වලින් එකක් වන්නේ "පළමු පරම්පරාව විද්යාල සිසුවා" ය. පාසල් සිසුන්ගේ විවිධත්වය විවිධාංගීකරණය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ උසස් අධ්යාපන ඉතිහාසය නොමැති පවුල්වල සිට දීප්තිමත් ශිෂ්යයින්ට ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ට තිබිය හැකි වඩා විශාල හා වඩා හොඳ යමක් කිරීමට අපේක්ෂා කරන අවස්ථාවන් සඳහා අයදුම්කරුවන් පොකුණේ මෙම කොටස වෙත විශාල ශක්තියක් සහ මුදල් වැය වේ. පළමු වරට නව පරම්පරාව සඳහා සිසුන්ට ඇති අවස්ථාවන් ද ඇත.
1 -
විද්යාලයේ පළපුරුද්ද පිළිබඳ නොදැනීමවිද්යාලයට ගිය දෙමාපියන් සහ පවුලේ අය ඔවුන්ගේ දරුවන් සමග හුවමාරු කර ගැනීමට ඔවුන්ගේ විද්යාලීය අත්දැකීම් පිළිබඳ තොරතුරු බොහොමයක් ඇත. පාසැලේ සිට බොහෝ දේ වෙනස් වී තිබුණත්, නිවසින් පිටව යාමේ අත්යවශ්ය ක්රියාවලිය, සිත් තුල ජීවත්වන සහ තමාටම වගකිව යුතු ය. පළමු පරම්පරාව විද්යාල සිසුන් සඳහා, එම තොරතුරු සරලව ලබාගත නොහැක.
දෙමව්පියන් විසින් එසේ සිදු නොකළ විට විද්යාලයට සහභාගි වීමට ඇති පෙළඹීම ඊටත් අඩු ය. පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්යයන් මෙන් හතර ගුණයක විදුහල්පතිවරුන්ගෙන් උසස් අධ්යාපනය ලබමින් සිටි එක්තරා මාපියකරුවා සමඟ සසඳන විට ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන්ගෙන් ඉවත්වී ඇත.
2 -
වරදකරුනිවසේ සිට බොහෝ දුරට ගෙදරට යන්නේ ගෙදරින් පිටව යෑමට ය. නවක ශිෂ්යයෙකුට එය පහසු නැත. නමුත් පළමු පරම්පරාව සිසුන්ට දොම්නස්කම හා තනිකම නිතරම වරදට වැරදියි. විශේෂයෙන්ම නිවෙස්වල එකම ඉංග්රීසි කථිකයා වූ ආගාමික පවුල්වල සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පවුලේ සාමාජිකයන් අත්හැර දමා ඇති අසීරු හා දුෂ්කර හැඟීම විය හැකිය.
විශ්ව විද්යාලයෙන් පිටත්ව යන සියලුම විද්යාල සිසුන්ට, විද්යාලයේ නව මිත්රත්වයන් සහ සබඳතා සොයා ගැනීම, විශ්වවිද්යාල ජීවිතයේ ඒකාබද්ධ කිරීමෙහි වැදගත් කොටසක් වේ.
පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්යයන්ට මේ ආකාරයේ පීඩනය හැසිරවිය යුතු ආකාරය පිළිබඳ බොහෝ විට උපදෙස් අවශ්ය වන අතර, ඒවායින් බොහෝ විට තමන් විසින් අත්හැරිය යුතු දේ තීරණය කිරීමට සිදු වේ. සමහර විට ඔවුන් පෞද්ගලික සම්බන්ධතා පවත්වා ගැනීම සඳහා ඔවුන් පෙර සිටම සිටිය යුතු අතර, තමන් හා නිවසේ සංස්කෘතික මිතුරන් අතර දුරක් නිර්මාණය කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට ශිෂ්යයින්ට ඉගෙනගත යුතුය. - හෙට දින මහාචාර්ය පෝස්ටන්ස් ස්ටැන්ෆර්ඩ් සරසවියේ
3 -
මූල්ය හා සමාජ ජීවිතයපළමු පරම්පරාවේ ප්රභූ සමුහයේ නවක සිසුන්ගේ සංඛ්යාව - ඩැට්මාට් හි සියයට 11 ක්, ප්රින්ස්ටන්හි සියයට 12 ක්, යේල් හි සියයට 14 ක්, ඇම්හර්ස්ට්හි සියයට 15 ක්, කෝර්නෙල්හි සියයට 16 ක්, බ්රවුන් හි සියයට 17 ක් - ඔවුන්ගේ අඩු ආදායම Pell ප්රදානලාභීන්. - නිව් යෝර්ක් ටයිම්ස්
අයිවි ලීග් පාසැල් සහ රට පුරා විසිරී සිටින අනෙකුත් ප්රභූ විශ්වවිද්යාලවලට, ටියුෂන්, කාමර සහ මණ්ඩලයේ සහ පොත් බොහෝ විට පළමු පරම්පරාව සඳහා ශිෂ්යත්ව, ප්රදාන සහ වෙනත් මූලාශ්රවලින් ආවරණය කරයි. කෙසේ වෙතත්, විශ්ව විද්යාලයේ සමාජ ජීවිතය සඳහා සහභාගී වීමට, බොහෝ විට ඩොලර් සිය ගණනක් හෝ ඊට වැඩියෙන් වියදම් විය හැකිය. පාසැලේ ක්රියාකාරි ග්රීක ප්රජාවක් හෝ ශිෂ්යයන් තම සති අන්තවල සහ නිවාඩු කාලය තුළ සංචාරය කරන්නේද යන්නත්, පළමු පරම්පරාව, අඩු ආදායම්ලාභී සිසුන්ගේ අත්දැකීම්වලින් ඉවත්ව යන බොහෝ ක්රම තිබේ. මෙය විකල්පයක් වශයෙන් විකල්ප ක්රියාකාරකම් නොමැති දුරස්ථ ස්ථානවල පිහිටි කුඩා විද්යාලවල විශේෂයෙන්ම පිටස්තරයෙකු විය හැකිය යන හැඟීම වැඩිදියුණු කළ හැකිය.
4 -
නිවසේ සිට සහාය දීමඅවට සිටින අනෙකුත් සිසුන් හා සසඳන විට නිවසේ මිතුරන් සහ මිතුරන්ගෙන් ලැබෙන සහය නොමැතිව, පළමු පරම්පරාගත සිසුන්ට අතහැර දමා ඇති අතර, එම පාඨමාලාවේ රැඳී සිටීමට දිරිගැන්වීමකින් තොරව දිරිගැන්විය හැකිය. සාධාරණ වීමට නම්, විද්යාලයට නොපැමිණෙන අය මෙම සිසුන් මුහුණ දෙන පීඩන හා කාංසාව තේරුම් නොගනිති. ඒවා නිවැරදි මාර්ගයේ තබා ගැනීමට හා යොමු කිරීමට නිවැරදි වචන දැන ගැනීමට නොහැකි විය හැකිය. පළමු පරම්පරාව විද්යාල සිසුන් සඳහා මෙම අවශ්යතාව පිරවිය හැකි mentors සහ ස්වේච්ඡා සේවකයන් සහිත සංවිධාන ඇත:
- මම මුලින්ම
- පළමු ජෙනරාල් සර්ජි
- ඇමරිකාව ඔබට අවශ්යයි
- ඔටුන්න නමින්
5 -
කැම්පස් හි සවි කිරීමඕනෑම විශ්ව විද්යාලයක විශ්ව විද්යාලයේ වැදගත් අංගයක් වන්නේ එය නව සිසුන්ට ආචාර කරන අන්දම සහ විශ්ව විද්යාලය තුල මැදිහත් වීම සඳහා ඇති අවස්ථා මොනවාද යන්නයි. පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්යයන් සඳහා මෙය විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ පළමු වතාවට ගෙදරින් ඈත් විය හැකිය. පාසැලට පැමිණීමට තීරණය කිරීමට පෙර, විශ්ව විද්යාල අයදුම්කරුවන් විශ්ව විද්යාලයේ සංචාරය කිරීම හා වායුගෝලය, සංඛ්යාලේඛන හා සමස්ත පරිසරය වැනි සරල දවසක් වැනි දේ දැකීමට ය. හාවර්ඩ්හිදී මෙවැනි පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්ය සංවිධානයක් තිබේදැයි ශිෂ්යයින් පරීක්ෂණය කළ යුතුය.
හාවර්ඩ් පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්ය සංගම්හි අරමුණු වන්නේ:
(1) සාමාජිකයින් අතර අධ්යයන සහ සමාජීය සම්පත් හුවමාරු කිරීම වැනි මූලාරම්භයන් හරහා පළමු පරම්පරාව සඳහා විද්යාලයට සංක්රමණය කිරීම සඳහා පහසුකම් සැපයීම. (2) පළමු පරම්පරාවේ හාවර්ඩ් ශිෂ්යයින් අතර ප්රජාවක් ගොඩනැගීම; සහ (3) පළමු පරම්පරාවේ ශිෂ්ය ප්රජාව සිය හඬ ප්රකාශ කිරීමට සහ තමන් වෙනුවෙන් පෙනී සිටීමට වේදිකාවක් සැපයීම. - හාර්වර්ඩ් FGSU